Projektdatabase

Gennem 4 masterclass forløb om energiteknologi skal de dygtigste folkeskoleelever ved selv at beskæftige sig med Danmarks energiteknologiske udfordringer engageres som energiambassadører over for deres jævnaldrende. De 4 forløb omfatter termodynamik, vedvarende energi, energisystemer og energieffektivitet.

Projektet giver et relevant afsæt både for offentlig debat og for politisk handling. I øjeblikket har forbrugerne kun ringe muligheder for at gennemskue energikonsekvenserne af IKT, og digitaliseringen af tv sker stort set uden indarbejdelse af hensynet til energikonsekvenserne. Der er i høj grad brug for at styrke indsatsen for at forbedre IKT-udstyrets energieffektivitet gennem krav, der skærer de dårligste apparater fra, og gennem mærkning, der kan opfordre forbrugerne til at vælge de bedste apparater.